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Attività 6 - Modulo "Le competenze dell'insegnante per un'efficace didattica laboratoriale in matematica"

L'attività riguarda un modulo formativo, rivolto a insegnanti di matematica della scuola primaria e secondaria, centrato sulle problematiche relazionali nel processo d'insegnamento-apprendimento e in particolare a quelle relative alla didattica laboratoriale in matematica.

Con questo modulo si intende porre al centro dell'azione didattica l'ascolto come momento essenziale per una comprensione e un'apertura alla relazione; l'ascolto è quindi visto come condizione fondamentale per la gestione di qualsiasi attività didattica, in particolare quella laboratoriale, che riconosce allo studente il ruolo di protagonista.
L'opportunità di tale percorso è emersa dalle esperienze di didattica laboratoriale condotte con gli insegnanti: le difficoltà di relazione (con gli studenti, con le famiglie, con il contesto di lavoro) si sono rivelate infatti un grosso ostacolo al cambiamento.

Il modulo si svolge nel periodo marzo-aprile 2011.